Stärken erkennen und Ressourcen nutzen (GLA902) Dienstag, 17.11.2020, 09:30 – 12:30 Uhr Im ehrenamtlichen Engagement geht es darum, Kinder und Jugendliche dabei zu unterstützen, bestimmte Defizite auszugleichen oder aufzuholen. Dabei gerät mitunter aus dem Blick, dass sie bereits über viele hilfreiche Ressourcen verfügen. Der Blick auf das, was die Kinder an Talenten und Kompetenzen mitbringen,…
DetailsEhrenrunde für Lesepat*innen an Grundschulen Donnerstag, 19.11.2020, 16:00 – 18:00 Uhr (Anmeldung erforderlich) Erfahrungsaustausch und Möglichkeit, Fragen zu stellen sowie Tipps und Anregungen zu bekommen. Inhaltlicher Input mit unterschiedlichem Schwerpunkt, z.B. Übungen zum Leseverständnis, Buchtipps, spielerisches Lesen u.ä Referentin: Britta Frenz, Rektorin GrundschuleOrt: OnlineZielgruppe: Aktive Lesepat*innen (max. 10 Teilnehmer*innen)
DetailsKIKUS-Bildkarten – eine praxisorientierte Präsentation mit vielen Spielideen Mittwoch, 25.11.2020, 15:00 – 17:00 Uhr (Anmeldung erforderlich) In dem zweistündigen Workshop lernen die Teilnehmer die KIKUS Bildkarten genau kennen. Sie erfahren, welche sprachlichen Strukturen sich mit den Bildkarten auch ohne Grammatikunterricht spielerisch erarbeiten lassen. Die vorgestellten Spiele geben den Teilnehmern sofort konkrete Ideen für die Umsetzung…
DetailsFit im Ehrenamt: qualifiziert engagiert – Kinder und Jugendliche im Schulalltag gelassen begleiten (GLA901) Montag, 30.11.2020, 09:00 – 12:00 Uhr (Teil 1), Montag 7.12.2020, 09:00 – 12:00 Uhr (Teil 2) Diese Veranstaltung will Ehrenamtlichen den Start in ein Engagement im schulischen Bereich erleichtern. Wir setzen uns mit dem Spannungsfeld dieser vielfältigen Aufgabe und den damit…
DetailsBücherschau: Lesestoff für Grundschulkinder – ein bunter Strauß an Möglichkeiten Donnerstag, 10.12.2020, 15:00 – 17:00 Uhr Wir wollen bei dieser Veranstaltung eine bunte Mischung an geeigneten Lesestoffen vorstellen: Kinder-Comics, Erstlesebücher oder Bücher für fortgeschrittene Leser. Kinderbuchklassiker oder skurrile Titel, Abenteuerromane oder spannende Sachbücher – egal ob Leseanfänger oder Leseprofi, Lesemuffel oder Leseratte – es ist…
DetailsEhrenrunde für Sprachpat*innen an Grund- und Mittelschulen Donnerstag, 14.01.2021, 16:00 – 18:00 Uhr (Anmeldung erforderlich) Was macht das Deutschlernen so kompliziert? Wo liegen die Stolpersteine der deutschen Sprache? Auf diese und andere Fragen rund um die Sprachpatenschaft wird in dieser Austauschrunde eingegangen. Außerdem gibt es Tipps und Anregungen, wie die Förderung gelingt. Referentin: Daniela Niebisch,…
DetailsLESEZEICHEN Tipps & Tricks: Spiele zu zweit: Spielend lernen – und Spaß haben! Donnerstag, 04.02.2021, 15:00 – 17:00 Uhr Mit kleinen Spielen lassen sich die Förderstunden wunderbar auflockern. Doch welche Spiele eignen sich für das Spiel zu zweit? Vorgestellt werden in dieser Runde die unterschiedlichsten Spiele: didaktische Spiele für Leseanfänger, strategische Brett- und Kartenspiele, aber…
DetailsBesser lesen und sprechen durch Aussprachetraining Mittwoch, 24.02.2021, 16:00 – 18:00 Uhr (Anmeldung erforderlich) Gezieltes Aussprachetraining kann Kindern und Jugendlichen mit nichtdeutscher Muttersprache zu einem besseren Textverständnis, besserer Lesekompetenz und natürlich zu besserem Sprechen verhelfen. In diesem Workshop werden die wichtigsten Merkmale der deutschen Phonetik aufgezeigt und anhand von praktischen und sofort einsetzbaren Übungen veranschaulicht…
DetailsIch betreue ein Erstklasskind. Wie kann ich es optimal fördern? 18. März 2021, 15:00 – 17:00 Uhr Kurze Einführung in die Lehrplaninhalte und aktuelle Lehrmethoden im Bereich Erstlesen, Tipps für den Umgang mit der Anlauttabelle, Vorübungen zum Lesen, vielfältige Übungen und Tricks zum Zusammenlesen der Buchstaben und zur Leseförderung von Erstlesern. Referentin: Helga Unseld, GrundschullehrerinOrt:…
DetailsKonzentration und Motivation Frühjahr 2021 (Termin wird noch festgelegt) Bei der Fortbildung werden u.a. spielerische Konzentrationsübungen und Bewegungsübungen vorgestellt. Ferner geht es um Fragen: Wie gelingt es mir als Lesepatin oder Lesepate, die Aufmerksamkeit des Kindes zu erhalten? Welche Materialien eignen sich, um die Konzentrationsfähigkeit zu erhalten? Referentinnen: Angelika Held, Rektorin SFZ, Margit Behr, Konrektorin…
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