Bildung durch Bindung stärken. Tatendrang-Projekt LESEZEICHEN

LESEZEICHEN ist ein Paten-Projekt. Es wird getragen von Freiwilligen, die ihre Zeit, Fähigkeiten, Ideen und Empathie zur Verfügung stellen, um eine wichtige gesellschaftliche Aufgabe zu erfüllen: Die individuelle (1:1) Unterstützung von Schülerinnen und Schülern, die aus verschiedenen Gründen weniger gute Bildungschancen haben. Die Freiwilligen bauen eine persönliche Beziehung zu ihren Patenkindern auf und konzentrieren sich in den Förderstunden auf die Schlüsselkompetenzen Lesen und Sprechen.

Warum Patenschaften?
„Du hast immer an mich geglaubt!“
Mit diesem Satz bedankte sich vor Jahren ein Schulkind bei seiner Patin und brachte damit den Patengedanken auf den Punkt. Die Erfahrung ungeteilter Aufmerksamkeit über einen längeren Zeitraum vermittelt dem Kind oder Jugendlichen das Gefühl: Ich bin es wert, dass sich jemand um mich kümmert, mir zuhört und an meine Fähigkeiten glaubt. Wir alle wissen aus eigenem Erleben, wie wichtig eine solche Erfahrung ist, um selbstbewusst und ausdauernd mit den Herausforderungen des Lebens umzugehen.

Für mehr Zusammenhalt!
Die jüngste IGLU-Studie zeigt:
Die Kluft zwischen guten und schlechten Schülern wächst weiter. Inzwischen hat fast jeder fünfte Viertklässler starke Leseschwächen.
Damit dürfen wir uns nicht abfinden. Es ist Aufgabe der Bildungspolitik hier gegenzusteuern. Aber auch als Freiwillige können Sie etwas tun. Mit einer Schulstunde pro Woche können Sie schon sehr viel bewirken. Das sehen auch unsere Kooperationsschulen so.

Patin werden

Aktuelles

Unterstützung für neue Kooperationsschulen in Schwabing, Moosach und Ramersdorf dringend gesucht

Für zwei neue Grundschulen in Schwabing und Moosach suchen wir dringend Freiwillige, die Kinder 1:1 bei Lesen lernen unterstützen wollen. Die Förderstunde findet einmal pro Woche in der Schule statt.

Außerdem suchen wir Sprachpatinnen und -paten für neue Mittelschulen in Schwabing und Ramersdorf. Die Jugendlichen haben im vergangenen Jahr eine Deutschklasse besucht und brauchen noch Unterstützung, um dem Unterricht in der Regelklasse folgen zu können. Als Pate könnten Sie hier gezielt helfen: Gemeinsam gehen Sie z. B. noch einmal den Text im Geschichtsbuch durch und klären Fragen. Sie geben Tipps für den Aufsatz. Oder Sie tauschen sich über Alltagsdinge aus und üben den Wortschatz. Die Förderstunde soll einmal pro Woche ab Vor- oder frühen Nachmittag in der Schule stattfinden.

Auch unsere langjährigen Kooperationsschulen wünschen sich weitere Freiwillige. Besonders in den Stadtteilen Au-Haidhausen, Sendling-Westpark, Schwanthalerhöhe, Am Hart / Hasenbergl, Aubing / Freiham, Berg-am-Laim, Ramersdorf, Perlach und Messestadt-Riem ist der Bedarf groß.
Fachliche oder pädagogische Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Wichtig ist, dass Sie Freude am Umgang mit Kindern und Jugendlichen sowie Interesse an anderen Kulturen haben. Ferner sollten Sie die Zeit haben, sich längerfristig einmal pro Woche am Vor- oder Nachmittag  für ein bis zwei Schulstunden  zu engagieren. Interessiert?  Nehmen Sie Kontakt zu uns auf!